Fortalecer el vínculo de los usuarios(a) en las actividades del programa al apoyar la articulación con el componente educativo, formativo, cultural, lúdico y deportivo, como estrategias de fortalecimiento de su proyecto de vida y desarrollo de sus competencias y talentos.Formación: Profesional en las áreas de las ciencias humanas, pedagogía, educación o Terapia ocupacional.Experiência: 6 meses en trabajo con niñez o adolescencia o que haya desarrollado prácticas académicas en servicios de protección o SRPA.Responsabilidad**1. **Diseñar un plan de atención específico, individual y/o grupal para la población con base en los resultados obtenidos durante la valoración.**2. **Diseñar e implementar estrategias pedagógico-terapéuticas y metodologías para la atención e intervención de acuerdo al diagnóstico personal, familiar y social.**3. **Coordinar con el equipo interdisciplinario, planes de acción para reconstituir la vinculación al grupo y a las actividades del diario vivir acordes al Plan de Atención Individual.**4. **Sistematizar oportunamente las incidencias significativas del proceso pedagógico-terapéutico en desarrollo.**5. **Planear actividades relacionadas con el desarrollo y potencialización de los talentos identificados.**6. **Diseñar estrategias dinámicas y creativas para el proceso de recuperación del hábito de estudio a partir de eventos y actividades de tipo cultural, artístico, recreativo, deportivo, lúdico y educativo.**7. **Gestionar alianzas estratégicas con instituciones educativas, culturales y sociales para lograr una amplia articulación en el desarrollo de nuevas potencialidades.**8. **Realizar seguimiento y acompañamiento permanente a la población, durante el desarrollo de sus ABC (actividades básicas cotidianas), y las AVD (actividades de la vida diaria).**9. **Aplicar el modelo de atención institucional, desarrollando grupos terapéuticos y acciones de los programas de Espiritualidad, Educación Basada en la Conciencia, Escultismo y Atención a familias.**10. **Presentar estrategias permanentes de motivación para re significar los proyecto de vida.**11. **Promover la vinculación educativa de los usuarios(a), y asesorar a los formadores en el acompañamiento de deberes escolares.**12. **Liderar los procesos de aprestamiento y nívelación educativa y alfabetización.**13. **Hacer seguimiento y acompañamiento a logros y dificultades que presenten durante el ejercicio al derecho a la educación.**14. **Orientar los procesos vocacionales partiendo de las áreas de interés y de formación laboral.**15. **Promover la sana convivencia y la resolución pedagógica de conflictos a fin de fortalecer los procesos formativos y de prácticas restaurativas.**16. **Favorecer la participación e implicación en el proceso terapéutico-pedagógico a las familias de la comunidad terapéutica.**17. **Promover la construcción de un proyecto de vida productivo y sostenible, orientándolos hacia procesos de inclusión social reales y duraderos.**18. **Apoyar el seguimiento y la codificación de las acciones correctivas, preventivas y de mejora.**19. **Realizar asesoría e intervención individual y tipo tutoría.**20. **Llevar registros permanentes del desempeño escolar y las intervenciones que se efectúen a los usuarios(a) y entregar oportunamente los informes que le sean requeridos.**21.** Realizar informes para autoridades competentes y las demás inherentes a su área.Si no cumples con los requisitos por favor abstenerse de postularseTipo de puesto: Tiempo completoSalario: Hasta $1.945.000 al mes
